3 июня на базе КГКП «Костанайский индустриально-педагогический колледж» в рамках ОМО преподавателей информационных дисциплин состоялся Областной калейдоскоп идей на тему: «Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс: опыт и перспективы». Всего присутствовало 28 преподавателей информационных дисциплин. Основная цель мероприятия: повышение профессиональной компетентности педагогов по организации образовательного процесса. Основные задачи: изучить педагогический опыт применения цифровых технологий и показать интеграцию цифровых технологий в образовательный процесс. Педагоги поделились опытом работы и провели мастер-классы по применению цифровых технологий в образовательном процессе.
С познавательными темами выступили:
- Преподаватель информатики КГУ «Гимназия имени М.А.Горького» – Саканов Серик Муратович с темой: «Применение образовательного моделирования в учебном процессе»;
- Преподаватель спецдисциплин КГКП «Костанайский строительный колледж» – Гребцов Павел Николаевич с темой: «Применение ментальных карт в образовательном процессе»;
- Старший преподаватель кафедры информационных систем КРУ имени А.Байтурсынова – Бегалин Алибек Шакиржанович с темой: «Разработка видеолекций с помощью современных цифровых технологий»;
- Преподаватель специальных дисциплин КГКП «Костанайский политехнический высший колледж» – Ибатова Айгуль Куанышбаевна с темой: «Использование активных методов в обучении для активизации познавательной деятельности»;
- Заведующая кафедрой математики и информационных технологий КГКП «Костанайский высший педагогический колледж» – Тулепова Данара Жылгельдыновна с темой: «Применение цифровых сервисов при организации учебно-практической деятельности»;
- Преподаватели информационных дисциплин КГКП «Костанайский индустриально-педагогический колледж» – Ляпин Константин Сергеевич и Абдулина Гульнара Бибиталиевна поделились опытом применения программирования на 1С в учебном процессе.
Участники высоко оценили опыт работы коллег, который в дальнейшем будут использовать в своей профессиональной деятельности.
